Alleine die ganzen schlechten Gewissen können arg komische Verhaltensweisen zu Tage fördern
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Mir ist laaaaangweilig!
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Andreas I.
- PostRank 9
- Beiträge: 1464
- Registriert: 18.03.2006, 14:36
- Wohnort: Hamburg
Da schreibt keiner ab. Ich guck alle 30, 45 Minuten mal, wie weit die Schüler sind und ob sie gerade in eine völlig falsche Richtung gehen.
Es ist schon erstaunlich, auf wieviele Wege man dieselbe Aufgabe lösen kann.
Einer hat den Code sogar extrem geschwindigkeitsoptimiert, indem er auch die wenigen nötigen Schleifen ausgerollt hat. Geht zwar auf Kosten des Speichers, aber wir habens ja....
(Oder der Schüler ist noch nicht so mit Schleifen vertraut... Aber man geht ja immer vom Bestmöglichen aus.)
Es ist schon erstaunlich, auf wieviele Wege man dieselbe Aufgabe lösen kann.
Einer hat den Code sogar extrem geschwindigkeitsoptimiert, indem er auch die wenigen nötigen Schleifen ausgerollt hat. Geht zwar auf Kosten des Speichers, aber wir habens ja....
(Oder der Schüler ist noch nicht so mit Schleifen vertraut... Aber man geht ja immer vom Bestmöglichen aus.)
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heino
- PostRank 8
- Beiträge: 833
- Registriert: 21.09.2006, 13:42
Du könntest du dir die Zeit etwas angenehmer gestalten, wenn du einen der sicherlich vorhandenen USB-Anschlüsse nutzt. À votre santé. 
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Margin
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- Beiträge: 4646
- Registriert: 09.09.2005, 08:25
Ich frag mal vorsichtig, für welchen Träger hockst Du dort?
Mich irritiert die ganze Zeit die Bezeichnung "Schüler", da ja an den Allgemeinbildenden, also dort, wo es noch Schüler gibt, i.d.R. kein Javascript unterrichtet wird.
Mich irritiert die ganze Zeit die Bezeichnung "Schüler", da ja an den Allgemeinbildenden, also dort, wo es noch Schüler gibt, i.d.R. kein Javascript unterrichtet wird.
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e-fee
- PostRank 10
- Beiträge: 3893
- Registriert: 08.05.2007, 12:53
Hmm, mal überlegen, meine Magister-Abschlussklausur in Sprachlicher Informationsverarbeitung ging 4 Stunden. Rein rechnerisch also 2 Stunden, um einen detaillierten Erguss über Part-of-Speech-Tagging oder Information Retrieval und Text Mining zu schreiben. Und weitere 2 Stunden, um auf Papier(!!! durchstreichen und neu schreiben, am Ende wirres Gewirr von Pfeilen auf meinen klausurbögen) in Java (nicht Javascript!) Folgendes zu programmieren: ein Programm, in dem man (für irgendwo vorhandene Inhalte) einen Lernpfad festlegen kann, mit Einfügen, Verschieben und Löschen von Knoten, die je nach Art des Knotens eine bestimmte Frageform hatten und dann in Abhängigkeit von Richtigkeit oder Falschheit der gegebenen Antwort auf einen jeweils vom Bearbeitenden festzulegenden vorhergehenden oder nächsten Knoten zeigen sollten.
Hatte eine ähnliche Fragestellung irgendwann im Hauptstudium mal mit Javascript gelöst, daher kam der Prof wohl darauf, mir so eine Aufgabe zu stellen. Aber das war da schon länger her, und Java hat es auch etwas mehr "in sich", verglichen mit PHP und Javascript. Vor allem dann, wenn man nur noch letztere aus der Praxis gewohnt und faul geworden ist.
Wie ich in der Klausur eine 1,7 schaffen konnte, ist mir bis heute ein Rätsel.
Hatte eine ähnliche Fragestellung irgendwann im Hauptstudium mal mit Javascript gelöst, daher kam der Prof wohl darauf, mir so eine Aufgabe zu stellen. Aber das war da schon länger her, und Java hat es auch etwas mehr "in sich", verglichen mit PHP und Javascript. Vor allem dann, wenn man nur noch letztere aus der Praxis gewohnt und faul geworden ist.
Wie ich in der Klausur eine 1,7 schaffen konnte, ist mir bis heute ein Rätsel.
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catcat
- PostRank 10
- Beiträge: 10292
- Registriert: 02.08.2006, 13:21
- Wohnort: Litauen
Klingt verdächtig nach VHS, wo ich auch mal "Schüler" quälen durfte.Margin hat geschrieben:Ich frag mal vorsichtig, für welchen Träger hockst Du dort?
Mich irritiert die ganze Zeit die Bezeichnung "Schüler", da ja an den Allgemeinbildenden, also dort, wo es noch Schüler gibt, i.d.R. kein Javascript unterrichtet wird.
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Margin
- PostRank 10
- Beiträge: 4646
- Registriert: 09.09.2005, 08:25
watten shice, dat sachse mir jezze?Alda hat geschrieben:Unn die Frage hättze zuenne klären müssen. Kannze doch nich vorher da wech, kannze nich.Margin hat geschrieben:
Im 7. Jahr fragste Dich dann, was das ganze überhaupt noch soll?!
13! Jahre zu spät
Irgendwie bissu wohl auch nich der schnellsten einer?
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Andreas I.
- PostRank 9
- Beiträge: 1464
- Registriert: 18.03.2006, 14:36
- Wohnort: Hamburg
Das rufe ich mal besser erst von zuhause aus auf. Der Beamer ist zwar gerade ausgeschaltet, aber wer weiß was da von Youtube alles kommen kann...heino hat geschrieben:Du könntest du dir die Zeit etwas angenehmer gestalten, wenn du einen der sicherlich vorhandenen USB-Anschlüsse nutzt. À votre santé.
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heino
- PostRank 8
- Beiträge: 833
- Registriert: 21.09.2006, 13:42
In diesem Fall garantiert nichts unanständiges. Es wird ein spezieller USB-Adapter vorgestellt.Andreas I. hat geschrieben:Das rufe ich mal besser erst von zuhause aus auf. Der Beamer ist zwar gerade ausgeschaltet, aber wer weiß was da von Youtube alles kommen kann...heino hat geschrieben:Du könntest du dir die Zeit etwas angenehmer gestalten, wenn du einen der sicherlich vorhandenen USB-Anschlüsse nutzt. À votre santé.
Fridolin könnte ihn für seinen Messwein verwenden.
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Alda
- PostRank 10
- Beiträge: 4584
- Registriert: 27.01.2009, 20:19
- Wohnort: Kaiserslautern
Mussu nich petzen, menno.Margin hat geschrieben: watten shice, dat sachse mir jezze?
13! Jahre zu spät
Irgendwie bissu wohl auch nich der schnellsten einer?
War doch anner Kasse inner Schlange gestanden.
