Herzlich willkommen im Archiv vom ABAKUS Online Marketing Forum
Du befindest Dich im Archiv vom ABAKUS Online Marketing Forum. Hier kannst Du Dich für das Forum mit den aktuellen Beiträgen registrieren.
In nächster Zeit wirds noch länger, G8 und G9 kommen zusammen an die Uni und es gibt keinen Wehrdienst mehr, da wird der NC noch mal kräftig anziehen.Dr. Udo Brömme hat geschrieben:und das mit der wartezeitregelung ist auch nicht so rosig wie es sich anhört. man wartet mittlerweile ca. 6 jahre. d.h. abi mit 19, studienplatz mit 25, arbeiten mit frühstens 31.
sagt ja niemand das er die 6 oder mehr Jahre mehr oder weniger untätig rumhängen und sich mit Gelegenheitsjobs über Wasser halten muss...Dr. Udo Brömme hat geschrieben:und das mit der wartezeitregelung ist auch nicht so rosig wie es sich anhört. man wartet mittlerweile ca. 6 jahre. d.h. abi mit 19, studienplatz mit 25, arbeiten mit frühstens 31. da hat einer der mit 16 seine lehre angefangen hat schon einiges an geld verdient und vielleicht schon karriere gemacht.
und einem abiturienten der jetzt anfängt zu warten, dem garantiert auch keiner, dass er wirklich in 6 jahren seinen studienplatz bekommt. vielleicht braucht man dann plötzlich 8 jahre oder 10? oder die wartezeitregelung gibt es gar nicht mehr? tja und dann?
ja auf den NC wird es sich sofort auswirken, auf die wartezeitquote eben dann in ca. 6 jahren. und das macht es für die, die sich jetzt fürs warten entscheiden noch gefährlicherVegas hat geschrieben:In nächster Zeit wirds noch länger, G8 und G9 kommen zusammen an die Uni und es gibt keinen Wehrdienst mehr, da wird der NC noch mal kräftig anziehen.Dr. Udo Brömme hat geschrieben:und das mit der wartezeitregelung ist auch nicht so rosig wie es sich anhört. man wartet mittlerweile ca. 6 jahre. d.h. abi mit 19, studienplatz mit 25, arbeiten mit frühstens 31.
.
Manchmal geht es aber auch nicht anders, wenn ich mir mal Anforderungen von Unternehmen anschaue. Heutzutage braucht man ja fast schon als Gebäudereiniger Abi um einen Ausbildungsplatz zu bekommen.dsc hat geschrieben: Wenn 46% die Prüfungen schaffen, kann der Level nur gesunken sein. Leider ist dies so gewollt. Bildungselite ist leider ein Schimpfwort geworden!
Lateinische Namen haben auch wenig mit Latein gemeinsam, sie erleichtern nur die internationale Kommunikation, weil die Schwarze Wegeameise auf Englisch Black Garden Ant heißt. Lasius niger versteht jeder und Lasius klingt lateinisch, ist aber in keinem Lateinwörterbuch zu finden Das ganze lateinische Zeug klingt für den Unwissenden toll, ist aber einfach nur Fachsprache. Das weiß ich alles, weil ich in der Schule Biologie und Latein gelernt habe und dieses Wissen ist auch nice to have, es hat mir im Leben bisher aber noch nie wirklich etwas genutzt.catcat hat geschrieben:Wie jetzt? Logarithmen werden nicht mehr gelehrt?
Ich schrieb "in der 10ten" und nach der ist in der Realschlue Schluß. Also, doch, Logarithmus wird noch gelehrt aber nicht in der Realschuhle (außer er ist wieder drin im Lehrplan).Dr. Udo Brömme hat geschrieben:dass man irgendwo ohne logarithmen abi machen kann, bezweifle ich sehr.
Dafür gibts heute Wikipedia - dafür musste noch nich mal besoffen seinDamals war das Abi noch was wert. Heute würde sogar ich das nach der Arbeit und im Vollsuff schaffen.
Sie wurden aber auch nicht so abgelenkt und gesellschaftlich so unter Druck gesetzt wie heute. Wenn ich mir den Alltag meiner Neffen und Nichten so ansehe - ich würde nicht tauschen wollen ...Schüler waren früher nicht besser, sie waren aber wahrscheinlich allgemein disziplinierter.
Die Prozentrechnung wird dir 1x beigebracht und dann kommt es halt darauf an, wie oft du sie in deinem Alltag brauchst, denn in der Schule braucht man sie nur relativ selten und den genannten "in Hundert" Fall praktisch nie.Hasenhuf hat geschrieben:Worauf ich aber hinauswollte, Prozentrechung ist viel weiter unten angesiedelt und nicht mal das konnte der erwähnte Abiturient richtig bzw. ist ihm nur in Teilen beigebracht worden.
naja... von gebildet würde ich nicht unbedingt reden wenn man sich nur für die nächste Prüfung vorbereitet und danach den Stoff direkt wieder vergisst weil ne andere Prüfung ansteht für den man den Stoff schnell lernen muss... dabei kommt dann eben raus das einige nichtmal die Grundlegendsten Dinge wie Prozentrechnung richtig können... heutzutage kommt man mit Auswendiglernen teilweise weiter als mit Verstehen... und genau das ist das Problem...SeriousBadMan hat geschrieben:+ ich sehe im Übrigen nicht, was schlecht daran ist, wenn viele möglichst gebildet sind. Es lässt nur auf mehr Vernunft hoffen.
